תאוריות, מודלים, שיטות, כלים, מקרי מבחן

אנשי מרכז הידע לערי חינוך  C2City, שהם המומחים הרב-תחומיים של  המכון לחינוך מפתח ומנגיש ידע רב בנושא של עיר חינוך, בהתבסס על נסיון מעשי בעשרות ערים ויישובים אחרים בארץ ובעולם. אנו חוקרים את ההיבטים התאורטיים, פדאגוגיים, כלכליים, ארגוניים ואתיים של מושג עיר החינוך.

שיבויה, עיר שהיא אוניברסיטה

שיבויה

יעל ארבל

לחצו להורדת המאמר המלא שיבויה, עיר שהיא אוניברסיטה

‫"‬ ‫כשהסתכלנו במפת העיר ממעוף הציפור‪ ,‬דמיינו‬ ‫כמה מרגש יהיה אם שיבויה תהפוך לאוניברסיטה‪.‬‬ ‫היה לנו חזון של העיר כולה פועלת כאוניברסיטה אחת‪,‬‬ ‫שבה כולם יכולים ליהנות מחיי הקמפוס כל החיים‪.‬‬ ‫זה בהחלט הצית את דמיוננו‬ ‫”‬
‫(יסואקי סקיו‪ ,‬רקטור האוניברסיטה)‬

‫מאמר מציג את רשת אוניברסיטת שיבויה –‬ ‫פרויקט למידה מתמדת (‪(Lifelong Learning‬‬ ‫במחוז גדול ותוסס בטוקיו‪ ,‬המציע לכל  התושבים‬ ‫שיעורים וסדנאות ללא תשלום ברחבי העיר‪ .‬הוגי‬ ‫הפרויקט רואים במרחב העירוני אוסף של מרחבי‬ ‫למידה והזדמנויות  להעשרת חיי הפרט‪ .‬בשיתוף‬ ‫פעולה חכם בין עסקים ועמותות הצליחו מובילי‬ ‫הפרויקט למשוך עשרות אלפי תלמידים ללמוד‬ ‫פעם בחודש ב”כיתות לימוד” מקוריות כגון חנויות‪,‬‬ ‫מקדשים‪ ,‬אתרי בנייה‪ ,‬בתי קפה ועוד‪.‬‬

לחצו להורדת המאמר המלא